石馨予 机械设计制造及其自动化专业2501班
张锦楠 机械设计制造及其自动化专业2502班
回访学校：铁岭市高级中学
实践感悟：这次回访母校实践活动对我而言意义非凡。首先，它让我对太阳成tyc7111cc集团有了更深入的了解。在准备宣讲内容的过程中，我查阅了大量学校的资料，制作 PPT、整理宣传素材，与老师、同学交流，不仅加深了对学校办学特色、专业优势、校园文化的认识，也增强了作为沈科学子的自豪感和归属感。其次，我的沟通能力和表达能力得到了极大的锻炼。面对高三的学弟学妹们，我需要将复杂的专业知识和报考政策，用通俗易懂的语言传达出来。在互动答疑环节，我学会了如何倾听他人的问题，并快速组织语言进行解答，这让我在与人交流时更加自信、从容。此次回访母校的招生宣传活动，不仅为学弟学妹们搭建了了解太阳成tyc7111cc集团的桥梁，也让我在实践中收获了成长。我相信，通过我们的努力，会有更多优秀的学子加入沈科这个大家庭，共同书写美好的未来。
吕昊洋 机械设计制造及其自动化专业2501班
薛铭杰 机械设计制造及其自动化专业2506班
回访学校：大石桥市第二高级中学
实践感悟：作为从太阳成tyc7111cc集团走出的学生，此次回访让我有机会向母校的老师表达感恩之情。当看到老师们欣慰的笑容，听到他们鼓励的话语，我深深感受到了作为学子的责任与使命 —— 不仅要努力提升自己，更要力所能及地为母校的发展贡献力量。通过此次宣讲，我向学弟学妹们分享了高考备考经验与大学生活感悟，为他们提供了真实、实用的报考参考，帮助他们缓解了高考志愿填报的迷茫。这种 “双向奔赴” 的交流，让我深刻体会到了感恩与分享的意义，也让我更加坚定了今后要积极参与社会实践、回馈社会的决心。
王崇旭 机器人工程专业2502班
毕玮轩 机器人工程专业2502班
回访学校：朝阳市第四高级中学
实践感悟：此次回访母校之行，圆满而富有意义。我以实际行动表达了对高中母校的感恩，也以沈科学子的身份，为学校的招生宣传工作贡献了自己的一份力量。它让我更懂感恩，更善沟通，更爱我的大学。我深信，通过我们每一位 “宣传大使” 的点滴努力，一定能将太阳成tyc7111cc集团的魅力传播得更远，吸引更多优秀的学子加入沈科大家庭，共同为制造强国建设贡献青春力量。未来，我将继续关注并积极参与此类活动，不断提升自我，服务学校，回馈社会。
王振赫 机器人工程专业2502班
回访学校：海城市牛庄高中
实践感悟：重返母校，与恩师对坐而谈，仿佛一场成长的 “中期汇报”。我讲述着大学里的专业学习、科创实践与志愿服务经历，他们则用一如既往的关切，为我点拨前路。我深深感到，高中时老师种下的求知欲、责任心与拼搏精神的种子，如今正在大学的土壤里悄然生长。那些曾影响我的话语与期待，至今仍是照亮我机器人工程专业学习与人生方向的温暖灯火。这次回访，不仅是一次感恩，更是一次力量的汲取 —— 带着老师的祝福与叮嘱，我将更坚定地在智能制造与机器人领域深耕，努力成长为一个有扎实本领、亦有社会担当的新时代工科青年。
赵子轩 机器人工程专业2502班
回访学校：沈阳市翔宇中学
实践感悟：重返校园，该同学和学弟学妹们分享了自己的大学生活，尤其聊到在机器人工程专业学习与实践的经历：在这里结识了许多良师益友，不仅锻炼了团队协作与沟通表达能力，还在专业学习、科创实践与志愿服务中收获成长。他也由衷鼓励学弟学妹们，珍惜高中时光、努力拼搏，勇敢去追逐自己的大学梦想，去感受青春与成长的多姿多彩。和恩师们交谈更是收获满满，老师们依旧是记忆里亲切的模样。得知她在大学认真学习、积极参与实践、主动回馈母校，老师们连连给予肯定与赞扬，那句“就知道你可以做好的，相信自己，我也相信你”，瞬间让她心头一暖。熟悉的鼓励，仿佛回到了高三冲刺的时光，字字句句都萦绕耳畔，成为她一路向前的不竭动力。
郑浩然 机器人工程专业2502班
回访学校：凌海市第二高级中学
实践感悟：这次回访母校的活动虽然短暂，却让我收获颇丰。它不仅让我重温了校园的温暖，也让我重新梳理了自己的成长与蜕变。我深刻体会到，成长的意义不仅在于知识的积累，更在于感恩、分享与担当的传递。未来无论我走多远，我都将铭记恩师的教诲，带着这份初心与力量坚定前行。也希望有更多的沈科学子能加入 “学子母校行” 的行列，用亲身经历点亮更多学弟学妹的青春梦想。
王梓坤 机械设计制造及其自动化专业2502班
回访学校：承实高级中学
实践感悟：这次回访母校社会实践活动对我个人而言是一次全方位的锻炼与深刻的收获。首先，极大地加深了我对大学生活的认同与热爱。为了做好经验分享，我认真梳理了大学学习生活、专业特点与成长收获，系统回顾了从高中到大学的转变历程，这个过程让我更清晰地认识到大学阶段的价值与意义，对自身专业与校园生活的归属感和认同感明显增强。我为自己成为一名大学生、不断成长进步而感到充实与自豪，这种状态在与学弟学妹交流时自然流露，也让分享更真诚、更有感染力。
其次，我的各项能力得到了切实的锻炼。从前期联系母校老师、确定活动流程、准备分享提纲，到现场开展经验讲解、互动答疑、交流引导，再到后期整理材料、撰写实践报告，我的组织协调能力、语言表达能力、临场应变能力和沟通交流能力都得到了真实锻炼。我学会了如何把复杂的学习方法条理化、通俗化地讲给他人，如何耐心倾听困惑、给出接地气的建议，如何在公开场合自信从容地完成分享。
